Prevenir el acoso y dar atención al alumnado con autismo

Docente enseñando a una niña con autismo
El alumnado autista tiene hasta 4 veces más riesgo de acoso escolar.

Redacción

Madrid.-10/2/2026.- Autismo España y la Fundación Gmp han llevado a cabo un curso dirigido a proporcionar formación especializada a docentes y resto de la comunidad educativa para que, a través de las herramientas y estrategias adecuadas, garanticen una atención de calidad al alumnado con autismo.

«Soy maestra de Infantil y es verdad que, de un tiempo a esta parte, ha habido un aumento muy considerable del número de alumnos con autismo. Cuanto más podamos formarnos los docentes y mejorar nuestra capacitación sobre autismo, mejor respuesta podremos dar al alumno y, también, a su familia». Así lo asegura Irene García, una de las más de 28.000 docentes que han realizado el curso.

El curso Educación inclusiva para el alumnado con autismo: formación integral para la comunidad educativa» está dirigido al profesorado, equipos directivos, equipos de orientación, personal no docente y demás integrantes de la comunidad educativa. Se trata de dar una atención adecuada a un número de estudiantes autistas que no deja de crecer en nuestro país. Según fuentes de Autismo España, las cifras de escolarización se han multiplicado en la última década, con casi 92.000 personas autistas escolarizadas en el curso 2023-2024.

Acoso escolar

En este contexto, la falta de apoyos incrementa la dificultades educativas y sociales del alumnado con autismo. Diversos estudios muestran que este alumnado tiene entre 2 y 4 veces más riesgo de acoso escolar que el resto de la clase. Además, la victimización derivada de este fenómeno se asocia a problemas de salud mental y dificultades para el aprendizaje. También aumentan como las probabilidades de fracaso escolar y abandono temprano del sistema educativo. Por todo ello, resulta fundamental proporcionar al alumnado con autismo una respuesta educativa de calidad, especializada y adaptada a las necesidades de cada persona.

La clave del cambio

La formación del profesorado y de los equipos educativos es una palanca clave para el cambio. Sin embargo, solo resulta eficaz cuando conecta con los retos reales de la escuela. De ahí la importancia de la formación, que se ofrece además en modalidad online autogestionada, para que cada persona pueda seguir su propio ritmo.

El curso se imparte desde el campus de formación Autismo España y los contenidos han sido desarrollados por un equipo docente especializado en trastorno del espectro del autismo. Están organizados en cuatro bloques temáticos y la formación va a poder llegar a un mayor número de docentes gracias al programa Itinera, que Autismo España ha puesto en marcha en fase piloto, junto al Centro Español de Autismo.

Las personas interesadas en cursar esta formación pueden ya preinscribirse a través del Campus Autismo España-Ángel Rivière. La primera convocatoria estará abierta del 16 de febrero al 2 de marzo.

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