Madrid.-10/2/2026.- En 2025, el 13% de estudiantes de secundaria probó suerte con los juegos de azar de forma online y un 20,9% lo hizo de forma presencial. Son datos del último informe que ha publicado el Plan Nacional sobre Drogas, donde se recogen los resultados de la Encuesta sobre Uso de Drogas en Estudiantes de Enseñanzas Secundarias (ESTUDES). Un trabajo que permite conocer la evolución de las adicciones entre la población más joven.

En lo que se refiere al juego, las cifras son mayores entre los chicos que en las chicas. En la modalidad de juego online, el 20,7% de los chicos reconoce haber participado, frente a un 5,3% de chicas. En el caso del juego presencial, la diferencia es significativa: un 29,5% de los chicos dice que ha jugado presencialmente frente al 12,3% de las chicas.

El objetivo de este informe es conocer la situación actual y la evolución de las adicciones comportamentales en España, en concreto, del juego de azar, el uso problemático de internet y redes sociales, la posible adicción a videojuegos y el uso de pornografía. El propósito es conocer el impacto en los hábitos y la salud mental de la población joven.

Las adicciones por género

La prevalencia de juego de azar aumenta a medida que aumenta la edad, salvo en las chicas que juegan a juegos de azar online. El informe también revela que los juegos difieren en función del género. Las chicas prefieren el bingo y la ruleta online, mientras que los chicos que juegan han elegido principalmente la ruleta online y las apuestas deportivas. En la modalidad presencial, las chicas que han jugado participan más en bingo y loterías, mientras que los chicos lo han hecho con mayor frecuencia en ruleta y máquinas de azar.

Tanto online como de forma presencial, los chicos gastan mayores cantidades de dinero que las chicas y otra conclusión general es que quienes juegan online se gastan más dinero que quienes juegan presencialmente.

El informe señala un aumento del juego problemático entre estudiantes de 14 a 18 años, fundamentalmente entre los chicos (el 8,4% en 2025, frente al 6% en 2023) y entre quienes han jugado a juegos de azar online (el 27,7% en 2025, frente al 23,5% en 2023).

En ambas modalidades de juego de azar, la prevalencia de posible juego problemático es mayor entre quienes juegan con más frecuencia (diaria o semanalmente) y entre quienes gastan más dinero, especialmente a partir de 61 euros o más en un solo día.

El uso de las redes

El análisis por tipo de juego de azar muestra que el juego de azar relacionado con apuestas deportivas, máquinas de azar, juegos de cartas con dinero o ruleta, presenta una prevalencia de juego problemático claramente superior (27%) a la observada en otros tipos juegos.

La prevalencia del uso problemático de internet entre las estudiantes se ha reducido respecto a 2023, y se sitúa en un 23,4%. Aún así, resulta mayor que en los hombres que es del 15,5%. Por otra parte, el 15,3% de estudiantes presenta un uso problemático de las redes sociales y la prevalencia es ligeramente mayor entre las chicas (15,7%).

Por su parte, el uso de videojuegos se mantiene muy extendido entre el grupo entrevistado. Un 84,4% juegan con una prevalencia significativamente mayor en los chicos (96,8%) frente a sus compañeras, (71,8%). Se estima que un 8,6% de los estudiantes varones podría presentar una posible adicción a videojuegos frente a un 1,8% en de las mujeres.

En cuanto al consumo de pornografía entre estudiantes de secundaria, en 2025 ha disminuido el porcentaje con respecto a ediciones anteriores, aunque más de la mitad de jóvenes encuestados declara haberla consumido en el último año. Un 4,1% de estudiantes presenta un uso problemático de pornografía, con una prevalencia claramente superior entre los chicos (7,2%) frente a las chicas, (1%).