MADRID, 14/07/2025. La Escuela de Formación de Accem ha publicado un curso destinado a gestionar la diversidad en entornos educativos y socioeducativos. El objetivo de la formación es aprender a generar vías de integración y aprendizaje significativo entre niños y adolescentes de origen migratorio y no migratorio.
El Curso de Experto/a en Intervención Socioeducativa en Contextos Multiculturales está organizado por la escuela de la asociación y por el Instituto Universitario de Investigación Ortega – Marañón, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid. La duración será de cinco meses (de octubre de 2025 a marzo de 2026) y las inscripciones se pueden realizar hasta el 15 de septiembre.
La formación está dirigida a estudiantes de Grado o Máster en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y de Bachillerato; a los estudiantes de Pedagogía, Psicología y Educación Social; a los profesores y educadores de todos los niveles; a los profesionales de intervención socioeducativa; y, en general, a todas aquellas personas interesadas en cuestiones educativas en contextos multiculturales.
Desde Accem, con esta iniciativa, aspiran a mejorar la cobertura e integración del amplio número de jóvenes de origen migratorio que hay en las escuelas del país. Según los datos de la asociación, el 40% de los niños y niñas que tienen menos de cinco años son nacidos en España y de origen migratorio. Por ello, se crea la necesidad de contar con vías de integración para todos estos jóvenes.
Mediante este curso, Accem también pretende ofrecer conocimientos clave para comprender la realidad de estos niños y niñas, afrontar los desafíos del día a día en el aula y promover una convivencia enriquecedora e inclusiva.
Toda aquella persona interesada en esta formación puede escribir un correo electrónico a infocursos@fogm.es o escuela@accem.es para solicitar más información o realizar la matrícula.
